一、年度公開課教學(xué)簡介
　　
　　1）、情景互嵌式授課
　　
　　學(xué)員、導(dǎo)師情景互嵌式互動，進(jìn)行積極的自我探索和發(fā)現(xiàn)，與心靈對話，共同創(chuàng)造一種開放、輕松、清晰、體驗的情境，促進(jìn)共同目標(biāo)的實現(xiàn)與心智的成長；
　　
　　2）、顧問體驗式教學(xué)
　　
　　包括授課、互動、演練、分享、討論、考察等多種方式教學(xué)，提供開放、接納、相互關(guān)愛、學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)員在體驗、分享中潛移默化獲得提升；
　　
　　3）、個案咨詢與深度研討
　　
　　學(xué)員提出自己當(dāng)下的問題或困惑，由導(dǎo)師進(jìn)行個案咨詢，或組織學(xué)員一起深度探討，現(xiàn)場解決問題；
　　
　　3）、教與學(xué)復(fù)合模式
　　
　　專業(yè)師資配置＋沙龍活動＋交流平臺；
　　
　　二、年度公開課培訓(xùn)模式
　　
　　1）、合作洽談；
　　
　　2）、課程培訓(xùn)對接；
　　
　　3）、課程培訓(xùn)；
　　
　　4）、學(xué)習(xí)效果跟進(jìn)；
　　
　　三、課程目標(biāo)
　　
　　1）、幫助企業(yè)培養(yǎng)核心團隊干部；
　　
　　2）、培養(yǎng)一群幫老板分擔(dān)的人；
　　
　　3）、培養(yǎng)一群具有自主經(jīng)營意識思維的人；
　　
　　4）、培養(yǎng)一群能夠自主經(jīng)營部門或鏈條的人；
　　
　　四、課程對象
　　
　　部門經(jīng)理、主管及關(guān)鍵儲備人才；
　　
　　五、課程時間
　　
　　2天/1年10堂課（9:00-17:30）；